职业院校“创客教育”的实践研究

• 作者: 顾燕
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 职业院校 创客教育 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 百家评论
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职业院校创客教育是从“中国制造”向“中国创造”转型发展下的产物，在职业教育过程中渗透创客教育，有利于一改传统应试教育体制的弊端，充分尊重学生的教学主体地位，潜移默化的培养学生创造性思维能力，进而培养出符合社会发展需求的应用型、技能型人才。本文重点探讨职业院校“创客教育”实践相关问题。