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摘要:
小学是一个人一生学习的基础阶段,作为三大学科之一的数学,在学习以及生活中有着举足轻重的地位,小学数学作 为学生学习数学知识的起点,能否打好坚实的基础,就是标志着之后数学学习是否能够成功的一个关键点,让学生学会自主学习 相关数学知识,提高自己的知识水平,增大自己解决相关数学问题的能力。
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文献信息
篇名 寓教于乐 , 提高小学数学教学有效性
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 寓教于乐 小学数学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0128-0128
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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