幼儿语言表达和运用能力的培养分析

• 作者: 任玉芬
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园阶段是幼儿学习的启蒙阶段,同时这一阶段也是幼儿语言表达学习最为重要的阶段,其语言表达和运用能力的培养的具体效果会深刻地影响到幼儿以后生活和学习的质量,其影响会十分深远.并且在随着教育改革的不断深入,不仅需要更为重视幼儿的语言表达和运用能力的培养, 还需要幼儿教师加深自身的认识.整合各种语言教学资源, 结合幼儿的自身的认知规律,设计合理的教学途径,以此来有效地提升幼儿的语言表达和运用能力.本文基于这一观点,先阐述培养幼儿语言表达和运用能力的作用,然后从几个不同方面来分析如何具体的培养幼儿的语言表达和运用能力.