小学美术课堂教学中核心素养渗透的几点体会

• 作者: 黄小璐
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 核心素养 渗透策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

素质教育改革带来了教学思想的转变,人们更加注重在教学中培养学生的核心素养,想以此来培养社会发展所需的高素质创新人才。小学美术教学是培养学生核心素养的重要途径,通过学习美术学生的审美能力和创造力都能得到有效的提升。基于此,文章以现阶段小学美术课堂教学中核心素养渗透方面所存在的问题为切入点,详细论述了渗透核心素养的有效策略,希望能够为小学美术教学的顺利开展起到一定的借鉴作用。