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摘要:
随着新课改的不断深入与发展,音乐学科成了小学素质教育的重要组成部分。音乐学科对于学生的审美能力和音乐素养都有一定的影响,有助于学生的健康发展。除此之外,多媒体技术的合理运用还可以扩展学生的眼界,提高学生的想象力。因此,在课堂教学当中教师需要充分地运用多媒体技术来提高学生的音乐素养。基于此,本文首先简要分析了多媒体技术在小学音乐教学中的意义,随后从四个方面分析了多媒体信息技术在小学音乐教学应用中的问题,最后从八个方面对多媒体技术在小学音乐教学应用进行了研究,以此来供相关人士交流参考。
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浅谈多媒体技术在小学音乐教学课堂中的应用
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信息技术
小学音乐
课堂教学
小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学音乐教学中的合理应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 多媒体技术 小学音乐 合理应用
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
小学音乐
合理应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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