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摘要:
在小学阶段的语文课程学习当中,学生们无法离开语文的听、说、读、写教学,在这四项基础能力教学中,阅读是语 文教学中的重点内容。尤其是人教版语文教材中曾指出,今后学生们的阅读能力将会直接地影响到语文分数,倘若阅读能力跟不上, 会导致做不完卷子,也会在考试中吃亏。因此,提升小学生们的语文阅读能力,将是语文老师首要的教学任务。
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篇名 论小学语文教学中提升学生的阅读能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 人教版 小学语文教学 阅读能力 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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人教版
小学语文教学
阅读能力
策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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