语文课堂中学生问题意识的培养刍论

• 作者: 尚进
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 小学语文 策略 淡薄 原因
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.29.054

摘要

语文课堂中的问题意识是指学生的认知不断积累直至平衡的过程.但受多种因素影响,部分学生的问题意识淡薄,这直接影响到其对知识的深度吸收.因此,教师要认真分析学生问题意识淡薄的原因,探究具体的培养策略:课内课外相结合,激发学生提问兴趣,营造良好课堂氛围,更新自身的教学观念,改变传统评价方式.