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摘要:
航海运输业是我国国民经济的支柱产业之一,“一带一路”倡议背景下,航海运输业将会迎来新的发展机遇,与此同 时,航海类人才需求也将不断增加。“三进一融”育人模式下,对航海类专业学生培养提出了更高的要求,要求他们德技并修,全 面发展。基于此,本文首先阐述了高职航海类专业推行“三进一融”育人模式的重要意义,并提出“三进一融”育人模式下航海 类专业高职学生德技并修培养具体路径,以期为高职航海类专业提供理论借鉴,提升航海专业学生综合素质。
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文献信息
篇名 “三进一融”育人模式下航海类专业高职学生德技并修培养路径探索
来源期刊 赢未来 学科
关键词 “三进一融” 航海专业 高职学生 德技并修 培养路径
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“三进一融”
航海专业
高职学生
德技并修
培养路径
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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