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摘要:
班级文化是班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体,是一个班级的灵魂,其潜移默化地影响着学生的人格养成.文章探究合作式班级文化的育人功能:在管理过程中践行"合作"、在日常教学中紧扣"合作"、在同行切磋时不忘"合作"、在文字桥梁上实现"合作",以此发挥班级文化教育人、引导人的积极作用.
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文献信息
篇名 蓬生麻中不扶而直 ——合作式班级文化育人功能刍论
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 班级文化 合作式 育人功能 灵魂
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.29.059
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研究主题发展历程
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班级文化
合作式
育人功能
灵魂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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