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摘要:
随着新课改的落实,强调在教学中要培养学生的学科核心素养,老师要树立起全新的教学理念.转变传统的教学方式,改变学生原有被动的学习形式,发挥出学生的主观能动性.在小学数学双休日作业中实施自主作业策略,以提高学生的学习主动性,充分发挥其主观能动性,促进学生的全面发展,更好的落实核心素养培养的目标.对小学数学双休日作业展开探究,以期发挥出作业的有效性,提高学生的自主学习能力,保证小学数学教学的质量和效率.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养下小学数学双休作业有效策略的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 双休日作业 核心素养
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
双休日作业
核心素养
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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