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基于核心素养培养下小学数学双休作业有效策略的研究
基于核心素养培养下小学数学双休作业有效策略的研究
作者:
钱冠洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
双休日作业
核心素养
摘要:
随着新课改的落实,强调在教学中要培养学生的学科核心素养,老师要树立起全新的教学理念.转变传统的教学方式,改变学生原有被动的学习形式,发挥出学生的主观能动性.在小学数学双休日作业中实施自主作业策略,以提高学生的学习主动性,充分发挥其主观能动性,促进学生的全面发展,更好的落实核心素养培养的目标.对小学数学双休日作业展开探究,以期发挥出作业的有效性,提高学生的自主学习能力,保证小学数学教学的质量和效率.
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基于核心素养培养下小学数学双休作业有效策略的研究
来源期刊
情感读本
学科
关键词
小学数学
双休日作业
核心素养
年,卷(期)
2021,(32)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
129
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1页
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中文
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小学数学
双休日作业
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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