上海市高校少数民族预科生对核心价值观下的儒家思想的认同调查报告

• 作者: 金思婕 沈樱晓 邱玥 王小凤
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 少数民族预科生 儒家思想 核心价值观 认同
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

通过对上海市高校少数民族预科生对核心价值观下的儒家思想的认同调查，我们发现他们都普遍认同，且年级越高， 得分也越高，同时存在地域差异。他们对核心价值观的理解较好，但是对其中涉及的儒家传统内涵的理解和认同偏向肤浅和感性， 体现在对儒家基本概念如“理”“心”“性”“诚”、“信”“中和”等概念内涵和概念关系缺乏基本的了解。因此，预科生对儒家思 想与核心价值观的对应部分缺少哲学意义上的理性理解，这是我们的思政教育所要加强的。