语文课堂教学中游戏的应用刍议

• 作者: 卢耀成
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 游戏应用 教学效率 教学质量 综合素质
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.053

摘要

游戏兼具教育性和娱乐性的双重属性,有助于丰富课堂信息量,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高教学效率和教学质量,提升学生综合素质.游戏与学科整合,突破了传统教学的限制,展示了一种新型的教学方式,为基础教育革新提供了一种新的思路.在语文课堂教学中应用游戏,教师要深入钻研教材,寻找游戏的切入点;根据教学实际,开展适合课堂教学的游戏;制订教学计划,合理安排课堂游戏时间;增强游戏的趣味性,提高学生课堂参与度;以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性.