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摘要:
随着国家对高职教学的重视,以及高职教学改革的推进,许多学校开始重视学生的综合素养的培养。而幼教学生的 舞蹈素养成为值得关注的地方。教师需要通过创新性的教学活动设计,不仅要为学生带来丰富的舞蹈素养培养形式,也要注重拓 展教学的融入,给学生带来良好的学习体验。与此同时,舞蹈素养的培养也是提升幼教学生专业素养,增强就业竞争力的重要手 段,对于学生未来从事幼儿教师岗位,以及职业发展有较大的助推作用。教师需要对舞蹈教学资源的开发和教学活动的创新设计 进行重点思考。本文就高职幼教学生舞蹈素养现状研究作出简要分析。
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文献信息
篇名 高职幼教学生舞蹈素养现状研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高职幼教 舞蹈素养 现状分析 培养策略
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职幼教
舞蹈素养
现状分析
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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