让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径探讨

• 作者: 宋维兰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 行为习惯培养 游戏
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0155-0155
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼师要想对幼儿进行良好的教育,首先要做的就是帮助幼儿养成良好的学习以及生活的习惯,在这之中,幼师可以借 助游戏来展开教育工作。这样一来,幼儿就可以在幼师的正确引导之下通过游戏来对学习的内容进行充分的认知。与此同时,在 这一过程中幼儿也可以正确的遵守游戏的相关规则,从而帮助幼儿形成良好的行为习惯。因此,当幼师在对幼儿展开教育工作时, 首先要做的就是为幼儿的学习创造良好的时间以及空间,从而激发幼儿学习的积极性,养成良好的行为习惯。本文从培养遵守规 则习惯、树立学习榜样、文明礼貌习惯这三个方面入手,阐述了让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径探讨。