探析小学语文后进生转化策略

• 作者: 宋薇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 后进生 转化工作
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0160-0160
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文教育更多的是针对学生文化素养和综合素质的提升。但受多种因素影响,小学生之间的学习进度各有不同, 从而导致后进生的出现。对于这类学生,教师应当重视对他们的培养,积极转变教学观念,从而帮助做好后进生的转化工作。在 各种因素的影响下,学生们对教学内容的接受程度各有不同。再加上班级内学生较多,教师无法将全部精力集中在某一个学生的 学习情况上,这必然导致有同学无法跟上班级的学习进度,难以在考试中取得好成绩。这类学生被称为“后进生”。对于后进生来说, 教师在教学过程中应当重视他们的学习困境,为他们在学习过程中提供详细的指导。