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摘要:
随着信息技术的飞速发展,教学改革已经成为教学发展的主要趋势。顺应时代潮流,微课在教学中的运用已经成为 初中数学教学改革的重要途径。调查显示,微课在教学中的运用能够激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂学习效率,对提高教 学水平和教学质量具有重要作用。因此,如何将微课应用于初中数学教学,成为目前教师面临的主要问题。基于这样的背景,本 文先对微课进行阐述,然后分析了微课在初中数学教学中的作用和存在的问题,最后提出了在初中数学教学中运用微课的主要 措施。
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文献信息
篇名 初中数学微课资源的开发与应用探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 微课 初中数学 应用
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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微课
初中数学
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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