小学高年级语文阅读教学现状及对策探讨

• 作者: 王荣香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读教学 问题及策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0161-0161
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

无论是语文教学还是其他科目教学,在小学整体教学中都有着很多不足之处,阅读与写作是语文教学中的“必修课”, 二者对于学生未来的学习都有着一定的奠基作用,虽然我国近年来大力发展素质教学但是在小学语文阅读教学中仍然存在着不少 问题,为了能够积极发展阅读教学、改善教学情况与问题,通过问题与教学方式的分析与总结来改变当前小学高年级语文的阅读 教学情况,进而促进小学高年级语文阅读教学以及国内整体教学水平提升。