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摘要:
随着教育改革的不断深化,在高中阶段,学校更加重视培养学生信息技术和实践能力。为了保证信息技术的教学质量,教师就要优化教学模式,在信息技术课程中应用项目教学法,基于项目导向,对学生进行引导,使其积极参与到课堂中,并引导他们将所学知识应用到生活中。基于此,本文主要分析了怎样把项目教学法运用到信息技术教学中,进而提高教学质量。
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在高中信息技术课中运用项目教学法的实践研究
项目教学法
高中信息技术
实践研究
项目教学
信息技术项目教学法在高中信息技术教学中的运用
高中信息技术教学
项目教学法
应用
探究
高中信息技术教学中项目教学法的应用
高中
信息技术教学
项目教学法
应用
自制微课在高中信息技术课堂中的运用
自制微课
高中
信息技术
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高中信息技术课中运用项目教学法的实践研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 高中 信息技术课 项目教学法 实践研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术课
项目教学法
实践研究
研究起点
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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