小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索

• 作者: 赵小娟
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学数学 教学分层次与教学法 差异性 分组
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

充分运用分层教学法 , 可以大大增强数学教学的效果 , 使不同年龄层次的学生更有效率地理解和掌握相关的数学知 识 , 提升其在数学中应用的能力。本文就小学数学教育教学过程中分层教学法进行详细探究。