幼儿心理健康教育教学的渗透策略

• 作者: 杨鑫月
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 心理健康教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国幼儿教育的起步相对较晚,教育体系尚未发展成熟,但近年来人们生活水平不断提高,家长对于幼儿教育的要求 也越来越高。在传统教育观念的影响下,部分幼儿园教师缺乏对幼儿心理健康教育的正确认识,也没有形成科学有效的教学模式, 不仅阻碍了幼儿教育的进一步发展,也给幼儿的心理健康发展造成了一定的影响。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对幼儿 心理健康教育教学的渗透策略提出了一些建议,仅供参考。