思政教育在高职口腔修复学实习教学中的应用

• 作者: 刘然
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高职院校 口腔修复 课程思政 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

让“课程思政”深入到口腔修复学实习中是引领学生思想和精神构建的重要基础，而这种引领并非一蹴而就的，教 师需要对口腔医学中的德育元素进行发掘，将其渗透到课程教育的全过程中，进而为推动学生全面发展奠定良好基础。通过仔细 地研究和检验，可以将口腔专业学习中潜在的思政元素即爱国教育、法治教育、敬业教育、友善（生命）教育、创新教育、创业 教育，并将其有机地融入口腔科临床教学中，进而培养学生的社会责任感，为实现立德树人的教学目标奠定良好基础。本文从口 腔修复学实习的特点出发，切实关注思政教育在高职口腔修复学实习教学应用中的必要性，以此使其能够在专业能力与人文素质 相统一的基础上增强专业认同感和责任心。