幼儿语言教育教学效果的提升方式与策略

• 作者: 邹希琴
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 幼儿教育 语言能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是孩子们学习生涯地起始阶段,这一阶段的教育任务并不是帮助幼儿掌握多少知识或如何如何,这一阶段的教育主要是为了帮助幼儿树立良好的个人品格与道德观念,使孩子能够对世界产生初步的认知,并能够通过语言表达能力的运用进行表达和与人沟通.本文针对幼儿教育中语言教学效果的提升方式及策略进行探讨,以期优化幼儿教育.