浅析高中音乐教学中学生审美能力的培养

• 作者: 贾晓驷
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中教学 音乐教学 审美能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在我国的素质教育体系中,音乐是一个非常重要的科目,基本上全国范围内的小学以及初中都有音乐课,这也从侧面 说明了音乐课的启蒙意义以及重要性。音乐作为一种艺术文化的载体,不仅能陶冶人们的情操,舒畅人们的身心,同时也承载了 人们对于美好生活的憧憬。但值得一提的是,在我国很多高中都没有开展相对应的音乐课,这是非常不利于学生综合发展的。本 文以高中音乐为基本论点,与它在教学中对中学生的审美能力所起到的意义做了重点的剖析,并得到了一些结论,希望能给研究 人员提供一些帮助。