小学科学课“技术工程领域”课程的设计与实践探究

• 作者: 廖羽娥
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 科学课 “技术工程领域”课程 设计 实践
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学科学课作为培养学生科学素养的重要课程,该课程在培养学生实践方面能力具有重要作用。基于此,本文从小学 科学课入手,以《用纸造一座桥》一课为例进行探讨,并进行相关“技术工程领域”课程设计与课程实践。