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摘要:
在素质教育背景下,培养学生的物理素养成为初中物理教学的重要目标,但是初中物理教学内容理论性较强,相对枯燥,学生很难融入其中.因此初中物理教师要转变教学思维,通过生活化的教学方式,将困难枯燥的物理问题简单化、趣味化,在生活化的教学环境中培养学生的核心素养.
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文献信息
篇名 初中物理教学生活化的思路探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中物理 生活化 教学
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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