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摘要:
新课标的颁布,将跨文化理解作为中职英语学科核心素养之一,在中职英语教学中有着举足轻重的作用.以中职教材为基础,探讨如何在教学活动中让学生探索文化的多样性,增进文化理解,借助情景表演体验中外风俗礼仪,提高跨文化交际能力,拓展中外企业文化知识,培养学生的职业精神,深入了解中华文明,树立文化自信,讲好中国文化故事,促进文化传播.通过教材有限的文化资源,思考有效培养跨文化素养的目标与策略.
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跨文化意识
策略
高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 中职英语教学中跨文化理解素养的培养目标与策略
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 中职英语 跨文化理解 目标 策略
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 教学◆教法◆课程
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
跨文化理解
目标
策略
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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