探析初中信息技术课程中的创客教学法

• 作者: 付小军
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中 信息技术 创客教学法 核心素养 创新学习
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展社会进入了信息时代，并且随着技术的改革，信息化的程度越来越高。在教育领域中，受社会 背景和时代环境的影响，信息技术课程成为主要学科。在初中信息技术课程中，教学需要从创新出发，让学生能够理解认识信息 技术，形成创新的意识、能力和精神，这不仅是素质教育的要求，也是信息时代的特点，社会环境和信息领域都需要创新。因此， 在课程中要应用创客教学法，引导和指引学生做创新学习，将学生变成“创客”，提高信息技术知识的理解，培养创新素质，让学 生能够养成信息素养，获得全面发展。