运用信息技术提高钳工实训教学效率初探

• 作者: 张燊杰
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 钳工实训 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: TG9-4|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.16.134

摘要

兴趣是人自我学习的根本,中职生在传统的钳工实训课堂思想容易游离于课堂之外,很大原因在于传统固化的课堂,教学内容枯燥,传统的实训教学手段的教学效率低下,难以激发中职学生的兴趣.运用信息技术改变钳工实训课堂教学的传统授课方式,让学生能主动参与课堂中,以学生为主体,教师为引导,使课堂活跃起来.采用多样、现代化的实时直播教学方式,在钳工实训操作中培养学生的自主协作、探索创新的能力,从而提高课堂教学质量.