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数学知识与其他学科相比较为抽象,其逻辑性也非常强,学生在学习过程中会感到枯燥且无聊,逐渐失去对学习数学的信心。因此,教师必须要注意到这一问题,首先要提高数学课堂的趣味性,同时要多用鼓励的话语激励学生学习,提高学生的自信心。如今,信息技术较为发达,教师在教学中可多利用信息技术提高学生的兴趣,学生的主动性也随之加强,为培养学生的数学素养做好铺垫。本文就信息技术在数学课堂中的作用展开分析。
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篇名 浅谈信息技术在初中数学教学中的作用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 信息技术作用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0200-0200
页数 1页 分类号 G
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