自我效能感对初中历史学习的影响

• 作者: 杨佳容
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自我效能感 初中历史学习 提高
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0018-0019
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

自我效能感是班杜拉于20世纪70年代提出的,论述的是人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。自我效能感会影响学生对于活动的选择以及对于该活动的坚持性,也会影响学生在困难面前所持的态度。因此提高学生的自我效能感对学生的学习意义重大。文章主要从自我效能感的概念,重要性,影响学生自我效能感的因素以及如何提高学生的自我效能感四个方面并结合初中历史学习展开论述。以期改善部分初中学生在历史学习过程中自我效能感低下的情况。