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摘要:
随着教育事业的不断进步,在教学事业里生活化广泛的应用,成为课堂教学有效性提高的重要途径,充分体现地理和生活之间的联系。地理是中学阶段一门新的学科,其新奇性能够吸引学生的注意力。在中学地理教学中,如何直观的开展课堂教学,提高课堂教学效率,学生能够灵活运用地理知识解决生活问题,是教学的难点。实现中学地理生活化教学,有利于学生深入理解和掌握地理知识,利用地理知识分析问题。
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文献信息
篇名 中学地理生活化教学分析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 中学地理 生活化教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0011
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
生活化教学
研究起点
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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