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摘要:
当今时代下,我国高职院校学生虽然接受了系统性的英语教育,可是英语知识的应用水平普遍不高,主要源于他们的 跨文化交际意识不强,充分暴露出了高职英语教学在英语文化渗透方面的不足,亟待加以改进。本文将探讨和研究高职英语教学 中培养学生跨文化交际意识的现状、意义和策略,希望能够为实践工作提供参考和借鉴。
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培养策略
在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略
小学英语
跨文化交际意识
培养策略
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文献信息
篇名 浅析高职英语教学中学生跨文化交际意识的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职英语教学 跨文化交际意识 文化对比 角色扮演
年,卷(期) wxsnb_2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
跨文化交际意识
文化对比
角色扮演
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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