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同伴介入下的体育干预对孤独症儿童 社会交往能力影响的研究综述
同伴介入下的体育干预对孤独症儿童 社会交往能力影响的研究综述
作者:
张书宁
裴晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孤独症儿童
同伴介入法
体育干预
社会交往能力
摘要:
对近十年核心期刊的文献梳理,发现同伴介入法对其社交能力产生积极影响,但同伴选择多为正常儿童,较为局限; 体育干预对其社交沟通的改善较为显著,但对其他社交维度的效果不明显,体育干预与社交能力的提升是否具有显著相关性仍有 待研究;同伴介入体育干预可提升其社交能力但缺少循证支持,应结合二者进行实证研究。
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内容分析
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文献信息
篇名
同伴介入下的体育干预对孤独症儿童 社会交往能力影响的研究综述
来源期刊
赢未来
学科
关键词
孤独症儿童
同伴介入法
体育干预
社会交往能力
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
艺体研究
研究方向
页码范围
203-205
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症儿童
同伴介入法
体育干预
社会交往能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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