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摘要:
问题是语文阅读教学的重要载体之一。而问题载体价值的实现需要教师改变问题应用简单化、随意化等现象。教师应确立问题导向,创设真实的情境,激发思考兴趣,设计结构化问题,提升学生思维逻辑,设计开放性问题,培养学生发散思维,突出学生主体性,培养发问能力,让阅读教学更加高效,使学生主体性发展更加充分。
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文献信息
篇名 基于问题导向的小学语文阅读教学策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 问题导向 语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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