“新冠”疫情常态化背景下大学生公共体育课 教学形式创新研究 ——以吉林大学为例

• 作者: 苗永琦 孙一
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 新冠疫情 大学生 公共体育课 教学形式 创新
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 艺体研究
• 页码范围: 205-207
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，以吉林大学为例，对“新冠”疫情常态化趋势下大学生公共 体育课教学形式创新进行研究。结果显示：疫情暴发期间，大学生公共体育课主要教学形式是线上教学，这种教学形式存在着教 学内容单调、学生学习状态欠佳、教师线上教学能力有待提高、教学管理与监督有待完善、网络教学与自主学习失衡、项目动作 指导上存在难度、师生交流互动不畅、线上线下教学无法顺利衔接等问题，依据以上问题，提出在明确教学目标、丰富教学内容、 更新教学观念、规范教学评价、加强教学监督、根据学生个性化特点调整教学内容、创新与融合并进、构建新型教学模式与育人 价值导向等方面，进行“新冠”疫情常态化背景下大学生公共体育课教学形式创新。