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摘要:
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在小学语文学习的过程中,阅读是学生获取知识,也是提升素养的重要渠道,因而教师作为引导者,必须要着重培养学生的阅读能力,这样才更加有利于学生的发展,同时可以提升小学语文教学的质量。
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文献信息
篇名 加强小学语文阅读教学,提高小学语文教学质量
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 教学质量 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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