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摘要:
体育游戏是现阶段教育当中提出的一项新型教学方式,有效打破了传统教育理念的束缚,体育游戏具有比较重要的应用价值。尤其对于小学阶段的学生而言,他们大多有效活泼、爱玩的特征,体育游戏比较符合小学阶段学生的发展特点,能够在很大程度上激发学生的兴趣。小学体育教学中教师应具体分析体育游戏的应用策略,将体育游戏融入热身、技能训练等教学环节中,培养学生形成良好的体育精神,培养学生对于体育运动的热爱,推动小学体育教学的良好发展,文章就体育游戏在小学体育教学中的有效应用展开了分析。
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篇名 体育游戏在小学体育教学中的有效应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学体育 体育游戏 有效应用
年,卷(期) dtxzh_2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0091-0091
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体育游戏
有效应用
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读天下:综合
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