“课程思政”视域下高校学前教育专业课程建设思考

• 作者: 王立秋
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 课程思政 高校 学前教育专业 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“课程思政”建设是一项长期性的系统工程，是落实新时代发展下立德树人根本任务的途径之一，能为中国特色社会 主义建设培养出更多优秀的接班人和建设者，是凝聚人才的重要法宝。而高校学前教育专业作为培养未来幼教的神圣职业，在课 程中蕴含了丰富的思政元素，对幼儿的身心健康成长具有积极的推动作用。然而在现阶段的发展中，高校学前教育专业课程思政 建设中存在着诸多问题，严重影响教学的有序开展。基于此，文章通过探讨“课程思政”视域下学前教育专业课程思政建设的必 要性，并分析了目前学前教育专业课程思政面临的问题，旨在提出相应的措施，为高校学前教育专业课程思政建设提供参考依据。