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课程思政背景下高职生工匠精神的培育方式探讨
课程思政背景下高职生工匠精神的培育方式探讨
作者:
汤承江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政背景下
高职生
工匠精神
培育
摘要:
在课程思政背景下,培育高职学生的工匠精神是教育教学与社会发展的必然。当今时代,国家综合实力不断提升, 制造强国建设正在不断进行,而传扬中华优秀传统文化也是广大学生群体的应有之义。在这样的情况下,高职院校应不断推进课 程思政建设,将思政教育与专业教育相结合,培养学生的工匠精神。
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篇名
课程思政背景下高职生工匠精神的培育方式探讨
来源期刊
赢未来
学科
关键词
课程思政背景下
高职生
工匠精神
培育
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
157-159
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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高职生
工匠精神
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赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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