基于核心素养视角下创新高职绘画专业教学的思考

• 作者: 邵媛媛
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 核心素养 高职 绘画专业 教学 创新路径
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 114,113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的进一步增强,国家对教育的重视与投入力度空前,与经济发展形势齐头并进的是教育事业,尤其在科学技术高速发展,互联网高度覆盖的新形势下,随着素质教育理念的深入,教育的目标与重心也发生了较大的变化,各高职院校开展教育的目标上,除了专业技能的培育外,更注重学生核心素养的培育.绘画专业作为艺术美术类的重要分支,对于培育学生的审美能力与绘画艺术表达能力,意义重大.高职院校作为专业人才培育与输出的重要基础,在核心素养视角下,要积极结合时代发展的大趋势,以及当前社会与行业对高素质人才的需求和当下高职学生思维与行为的特点来不断改革和创新专业教育模式,进一步提升教学水平,从而更好地提升学生的核心素养,促进其全面发展.本文就核心视角下高职绘画专业教学创新的重要性,以及高职绘画教学创新的策略进行简单阐述,以供参考.