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近30年教师职业人格研究综述
近30年教师职业人格研究综述
作者:
张文静
何亚
刘锐
邱龄玮
袁诗洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师职业人格
研究方法
研究特点
摘要:
本文通过文献法对教师职业人格近 30 年来的研究情况进行探索,对近年来教师职业人格的研究背景、研究特点、研 究方法,优点与不足、建议这五个方面展开论述。基于了解的情况下对近30年教师职业人格的研究做出整理与总结,并且提出建议。
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成因
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教师
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自我调控
内容分析
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
近30年教师职业人格研究综述
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
教师职业人格
研究方法
研究特点
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0266-0267
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
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(/年)
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师职业人格
研究方法
研究特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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