学分制下高职大学语文教学现状与对策探析——以湖南艺术职业学院为例

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 学分制 艺术类高职 大学语文 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在湖南艺术职业学院，学分制下的大学语文课优势与挑战并存。学生由被动接受变为主动选择，可接触更广博的文化知识，拥有新的学习交流平台，但教学内容单一、教学方法滞后、课堂管理困难等问题凸显。笔者拟从教学内容、教学方法、课堂管理、课程评价、教师能力五方面探索改革措施。