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摘要:
混合式教学已经成为高校课堂改革和发展的重要途径之一。但是施行不好,又很容易成为“水课”。本文重点从混合 式教学的研究背景,国内外不同的混合式教学的理论依据,国内外混合式教学的特点,优势以及为了更好地实施混合式教学,教 师教学和学校制度层面如何进行设计。
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文献信息
篇名 大学英语混合式教学研究综述及展望
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 混合式教学 研究现状 有效设计
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0277-0277
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
研究现状
有效设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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