如何促进学生网络在线混合学习能力的提高初探———以《电工基础》专业理论课为例

• 作者: 孟小芳
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 中职 电工电子专业 混合学习模式 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展，互联网得到了很大的进步和发展，只有充分利用现代互联网络技术，才能够使得学生的学习不受时间和空间的限制。本文将对互联网络课混合学习模式进行分析探究，并且将分析在线混合学习模式在中职电工电子专业教学的应用进行分析，目的在于不断提高和促进混合学习模式的发展。