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中医临证施护精品在线开放课程的建设与教学实践
中医临证施护精品在线开放课程的建设与教学实践
作者:
姚玲娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医临证施护
在线课程
课程建设
多元化教学
摘要:
目的:探讨中医临证施护精品在线开放课程的建设和在实际教学应用中的成果.方法:组建在线课程教学团队,选择中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科等多个范畴并基于循证医学的指导和中医临床经验,结合专业需求设计课程内容,对213名2019级护理专业四年制本科生展开中医临证施护精品在线开放课程的教学,教学内容的实施分为线上和线下,考核方式分为平时成绩和期末成绩,并于课程结束后进行课程满意度调查.结果:213名学生均完成学习任务并完成考核,平时成绩为(88.45±6.24)分,期末成绩为(82.66±5.32)分,综合成绩为(84.98±5.79)分,及格率为92.96%.课程的课程满意率达到92.96%.结论:开展中医临证施护精品在线开放课程,在对学生的教学中收到了良好的教学成果,课程满意度较高,具有显著的应用效果.
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文献信息
篇名
中医临证施护精品在线开放课程的建设与教学实践
来源期刊
中医药管理杂志
学科
医学
关键词
中医临证施护
在线课程
课程建设
多元化教学
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
临床带教
研究方向
页码范围
187-189
页数
3页
分类号
R192.6
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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中医临证施护
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课程建设
多元化教学
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研究来源
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相关学者/机构
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中医药管理杂志
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-9203
CN:
11-3070/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
19059
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