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摘要:
混合式教学(blended learning)是在传统教学的基础上,结合移动互联网进行的教学,充分发挥“线上”和“线下”的优势, 提升学生自主学习能力和思维广度。在陕西普通本科院校的教学实践活动中,对非英语专业学生采用混合式教学,即 U 校园智慧 教学平台和线下面授相结合的教学模式。教师课前进行线上教学设计、课中进行重点知识讲授、课后进行整理测试,充分调动学 生自主学习积极性。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于U校园的大学英语混合式教学的应用研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 U校园 混合式教学 大学教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0287-0288
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
U校园
混合式教学
大学教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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