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摘要:
美术作为小学教学阶段的组成科目,对于培养小学生的审美能力、审美素养等具有很重要的促进意义,美术教师要深刻意识到美术学科对小学生未来发展的积极促进意义,不断提升自身对美术课堂的驾驭能力,促进美术课堂教学效果的优化和提高.
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文献信息
篇名 浅谈小学阶段的高效美术教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 美术 高效教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 870
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1243
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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