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摘要:
随着数字时代的到来,定量分析的地位日益提高,计量经济学越来越受到学术界的青睐,其在毕业论文和科研实践中的运用使高校加强了对计量经济学课程建设的重视程度.本文基于计量经济学及软件应用的视角,以完善应用型本科计量经济学课程体系、提高教学质量为目的,阐述了计量经济学在教学过程中存在的问题,并进一步提出相关教学改革建议,以期培养具备专业知识基础、科学逻辑思维和应用实操能力的创新性经济学人才.
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文献信息
篇名 应用型本科院校计量经济学课程建设探索
来源期刊 财会学习 学科
关键词 计量经济学 教学改革 课程建设 本科
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4734.2021.22.070
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研究主题发展历程
节点文献
计量经济学
教学改革
课程建设
本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会学习
旬刊
1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
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