初中数学教学中学生探究能力的培养思考

• 作者: 陈友
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 初中数学 探究能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0293-0293
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学相较于小学数学而言,其难度上升了好几个台阶,学生的学习内容更多,学习压力也相对更大。因此,学生 要想学好初中数学,必须充分发挥学生的主体地位,改变传统的被动学习方式,自主的去学习,通过不断的学习,使学生具有创 新意识和创新能力。然而要想学生有这样的转变,在数学教学过程中,老师也不得不从传统的教学模式中走出来,不断探索更有 利于提高学生学习兴趣、学习效率的方法,通过不断的实践,提高学生的数学探究能力。