部编版初中语文阅读教学策略探究

• 作者: 方夏卉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0296-0296
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段,语文课是非常重要的一门科目,是学生综合素质以及情操的意义所在,在进行语文教学的时候,阅读教学 已经是初中语文教学非常重要的一部分,有效的阅读教学可以对学生的语言表达能力以及写作能力都有很有效的提升作用,可以 让学生能够全方面的把语文成绩提升。目前,语文阅读的教学也发生了改革,教学以及理念都得到了一定的调节,但是在初中语 文教学的整体过程中,阅读教学还是没能充分的发挥到作用,从而导致初中语文课堂上的效率并不是很高。阅读是学生们获取知 识的源泉,所以本文对初中语文阅读教学提出了有效的策略,并且进行了相关研究。